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課程名稱 |
公法科際整合專題研究一
SEMINAR ON INTEGRATIVE ISSUES OF PUBLIC LAW(I) |
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開課學期 |
95-2 |
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授課對象 |
法律學院 法律研究所 |
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授課教師 |
蔡宗珍 |
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課號 |
LawILS7101 |
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課程識別碼 |
A41 M1050 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
社法研4 |
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備註 |
總人數上限：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/952_Staatslehre |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期課程將以「危機時刻的公法
學」為題，並以威瑪共和時期的思
想為探討焦點。當國家認同、政治
統御、法治價值取向等均出現分歧
與爭議，當法的源頭—主權的定位
與發展出現重大認知差異，與國家
性直接關連的公法學，包括國家學
在內，如何回應這樣的艱鉅挑戰？
這個纏繞威瑪共和前後三十年左右
的關鍵問題，以一種極其不可思議
的高度相似性出現在今日台灣的憲
政處境之中。閱讀思考威瑪諸多
哲人的思想，也許正可用以面對
今日台灣公法學的危機與轉機。 |
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課程目標 |
希望透過本學期的主題探討，一起
思考處於國家認同分裂、國家統一
性日益稀薄鬆散的憲政危機時刻
時，公法所面臨的危機與轉機。
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課程要求 |
本課程將以Arthur J. Jacobson
& Berhard Schlink (ed.),
Weimar. A Jurisprudence of
Crisis, 2000為讀本，輔以Hans
Kelsen, Carl Schmitt等人有中譯
本的著作。希望藉由讀本中所收錄
的著作精華引發大家的深度思考與
討論。同學必須輪流報告讀本的內
容。修課同學有參與討論的義務。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
主要讀本：Arthur J. Jacobson & Berhard Schlink (ed.),
Weimar. A Jurisprudence of Crisis, 2000 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
報告 |
80% |
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2. |
課堂表現 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/26 |
課程介紹 |
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第2週 |
3/05 |
課程介紹 |
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第3週 |
3/12 |
導論(pp. 1-39) |
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第4週 |
3/19 |
Prologue, pp. 41-65 |
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第5週 |
3/26 |
One: Hans Kelsen, pp. 67-109 |
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第6週 |
4/02 |
One: Hans Kelsen, pp. 67-109 |
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第7週 |
4/09 |
Two: Hugo Preuss, pp. 110-127 |
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第8週 |
4/16 |
Two: Hugo Preuss, pp. 110-127 |
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第9週 |
4/23 |
Three: Gerhard Anschuetz, pp. 128-150 |
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第10週 |
4/30 |
Three: Gerhard Anschuetz, pp. 128-150 |
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第11週 |
5/07 |
Four: Richard Thoma, pp. 151-170 |
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第12週 |
5/14 |
Four: Richard Thoma, pp. 151-170 |
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第13週 |
5/21 |
Five: Heinrich Triepel, pp. 171-188 |
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第14週 |
5/28 |
Five: Heinrich Triepel, pp. 171-188 |
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第15週 |
6/04 |
Six: Erich Kaufmann, pp. 189-206 |
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第16週 |
6/11 |
Six: Erich Kaufmann, pp. 189-206 |
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